唯物史觀和唯心史觀在歷史創(chuàng)造者問題上的根本分歧在于是否承認（）

• A、普通個人的歷史作用
• B、人民群眾對歷史發(fā)展的決定作用
• C、杰出人物的歷史作用
• D、思想理論對歷史發(fā)展的引領(lǐng)作用

尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造四者是具有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體,其中居于基礎(chǔ)地位的是（）

• A、尊重勞動
• B、尊重知識
• C、尊重人才
• D、尊重創(chuàng)造

論述題

根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)的總體要求,到2020年我國全面建成小康社會之時,必須在資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)上取得重大進展。試述資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的含義,并說明如何建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會。